春光明媚，，我有幸到xx小學(xué)參加了全國(guó)名師成長(zhǎng)研究會(huì)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，在此次活動(dòng)中領(lǐng)略了來(lái)自全國(guó)各省的青年教師的風(fēng)采,課堂上老師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多是深深的沉思，從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。本次觀摩聽(tīng)課，使我感觸最深的有以下兩點(diǎn)：的學(xué)習(xí)之旅，大家被名師的風(fēng)采深深吸引，紛紛拿起筆記錄名師的精辟分析與分享，讓數(shù)學(xué)組全體教師深切地感受到了名師們對(duì)研討新課標(biāo)和在背景下教學(xué)的深入思考與實(shí)踐付出，還原了最真實(shí)的課堂，看到了數(shù)學(xué)課堂的真正魅力。

參加語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)系列活動(dòng)：市名師老師講座；特級(jí)教師課堂風(fēng)采展示、講座；省教研員課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們積極參與了培訓(xùn)中心組織的與名師同臺(tái)、學(xué)員共同研討等研討活動(dòng)。學(xué)員與名師零距離的對(duì)話、學(xué)員之間的研討促使我們更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高教育教學(xué)的能力。在觀摩活動(dòng)中，我們領(lǐng)略了名師的風(fēng)采、名師的教學(xué)風(fēng)格、名師的課堂教學(xué)智慧。

市教育局將名師名校長(zhǎng)室啟動(dòng)儀式和新教師培訓(xùn)班開(kāi)班放在一起舉辦，讓名師名校長(zhǎng)室團(tuán)隊(duì)和新教師聚集一起，旨在讓名師名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用從室一啟動(dòng)就能充分發(fā)揮出來(lái)，希望新教師從一入職就能近距離感受到名師、名校長(zhǎng)的風(fēng)采，從而內(nèi)生向上向好的積極性,具有特殊的意義。

名師們用他們的幽默與智慧，給我們展示的是他們的風(fēng)采，是教學(xué)的魅力，更是一種學(xué)習(xí)的享受，透過(guò)此次課堂教學(xué)觀摩，我們要始終保持著一種對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)，我們要用這種對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)來(lái)牽動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)，在意境中感受音樂(lè)，從而天更加熱愛(ài)音樂(lè)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我積極參與了培訓(xùn)中心組織的集中答疑、學(xué)員共同研討等研討活動(dòng)。與名師零距離的對(duì)話、學(xué)員之間的研討促使我更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高教育教學(xué)的能力。在活動(dòng)中，我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采、名師的教學(xué)風(fēng)格、名師的課堂教學(xué)智慧。